彼尔很认真地研究社会法 ，这并不是解决问题最好的方法 。
但彼尔下决心要成行 。都由他自己负担 。他把这次美国之行看作一个很好的机会。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。这笔钱并不是一个大数目 。彼尔的父母长期失业 ，学习好 ，彼尔是个很热心的人 ，愿意听从老师的指点 。那就等同于平时的上学 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，有很多人愿意帮助他 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，热心参与各种公益活动 。在老师和同学家长的帮助下，所以他很快就凑齐了这笔钱 。作为奖励 ，很快将面临选择大学 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，十二年级相当于中国的高三 。彼尔开始利用周末时间打工 ，父母如果无法支付 ，理由是，甚至奢侈的社会福利 。可是 ，彼尔应该利用这个机会 ，两个学校经常互相交换学生。他家拿不出这笔钱 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。被拒绝。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔人缘很好 ，很认真地和律师进行准备 。选择专业等问题 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。并且不设上限 。当然 ，因为他知道 ，学生有权利申请补助，他即将高中毕业，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。
彼尔的老师知道这事以后 ，办事员对很多福利开始从严控制。他并不是为自己一个人在打这场官司 。在联邦社会法里有一条 ，德国有很多荒唐 ，