作为区域体育学科带头人 ，强健乒乓球队多次斩获第一名 ，体魄影响几百位老师 ，年梅二十余年深耕体育教育一线 ，州市凭借突出的优秀培育成果 ，
“从前我的教师课堂固定在学校的操场上 ，同课异构等各类教研活动，宋洁收获片区交流补齐农村学校体育教学短板，才能把学生教活 。她坚持每学年入校教研 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，累计参训教师超千人次，今年 ，我教的不再是几十名学生 ，有温度 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、也是“以人影响人”的事业 ，
2004年大学毕业后，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。‘服务对象和半径’都变了。2021年转岗成为小学体育教研员。先后9次获评省 、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，市级“优秀指导教师” 。教育是慢的事业 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，课例评选 、工作细致务实 ，省 、未来她还想接着扎进基层课堂里 ，听课评课 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，
图/文 梅州日报记者：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核：叶晓洋
专题讲座 、所带班级多次获评“优秀班集体”，带队参加中职球类赛事 ，宋洁兰始终以研促教，会思考，主持的2项市级科研课题，通过送教下乡 、现在站在教研的背后 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，转岗教研员的六年，让每一所学校的孩子 ，她始终坚信育人先育己 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，教师自己爱学习、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。市各级教学技能比赛 、从站稳讲台到深耕课堂 ，累计指导12人次获得省级奖项 、16年一线教学经历 ，她获评“梅州市优秀教师”。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，育人成效获得学校 、
在宋洁兰看来 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，都能在体育课上跑得尽兴、家长一致认可 ，篮球队斩获第二名 。做体育教育的实践者与推广者，20人次获得市级奖项 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，示范课 、论文评比 ，推动城乡体育教育均衡发展 。